Le projet Nordhavn Islands de CF Møller Landscape a remporté le concours international pour un paysage innovant d’apprentissage, d’activités et d’eau dans le bassin du port devant la nouvelle école internationale de Copenhague à Nordhavn, Copenhague.
Le nouveau Nordhavn prend vraiment forme et, après avoir remporté le concours international de projets des îles Nordhavn, CF Møller Landscape va maintenant créer l’un des premiers et des plus uniques projets dans, sur et sous l’eau du quartier.
Les îles Nordhavn seront en contact étroit avec l’école internationale de Copenhague de CF Møller, reliant l’école au quartier et le quartier au reste de Copenhague. Les îles Nordhavn sont un parc urbain sur l’eau, un océan d’activités et d’espaces de loisirs en harmonie avec l’eau, le temps et la nature – un espace urbain nouveau et différent pour Nordhavn.
« Notre proposition embrasse vraiment l’union de l’eau et de la nature au niveau des yeux. Le projet a un énorme potentiel en tant que générateur communautaire qui, avec l’eau encourageant l’activité et en tant que déclencheur social, apportera de la vie et de l’atmosphère à la région, et reliera ainsi la nouvelle école à la ville et la ville à l’eau », déclare Lasse Palm, chef de département chez CF Møller Landscape, parle du projet.
Les îles créent un lien entre l’intérieur et l’extérieur
Les activités sur les îles Nordhavn sont réparties sur trois îles différentes, chacune avec ses propres caractéristiques : « The Reef », une plate-forme multifonctionnelle d’apprentissage et d’événements aquatiques dans le prolongement du quai ; « The Lagoon », une arène flottante pour des activités telles que le kayak-polo et d’autres sports nautiques, et « The Sun Bath », un véritable bain portuaire avec un sauna et des zones protégées pour l’entraînement à la natation. Dans le prolongement de l’espace intérieur de l’école, non seulement les fonctions peuvent être intégrées directement dans l’enseignement, mais elles peuvent également être utilisées par des visiteurs extérieurs, tout comme les installations de l’école, qui ont vocation à fonctionner comme un « centre communautaire » par les Jetée Orientale.
Afin de fournir à l’école internationale de Copenhague et à tous les autres utilisateurs un environnement aquatique nouveau et différent qui se démarque de toutes les autres excellentes activités liées à l’eau de la ville, les îles Nordhavn ont un caractère délibérément accidenté, embrassant la « nature Nordhavn ». . Cela se fait en incorporant l’environnement «cultivé» dans une conception qui encourage directement l’activité par tous les temps, pluie ou soleil, vagues ou eau vitreuse.
Schéma de développement de conception
Le temps, le climat et la nature sont des ressources importantes pour le mouvement, les loisirs et l’apprentissage – dans, autour et même sous l’eau. Les îles rondes sont donc entourées d’une bande de végétation organique libre, contrastant avec l’environnement urbain et mettant en scène le milieu naturel et le milieu aquatique comme un paysage d’apprentissage à hauteur d’homme. En même temps, cette bande de végétation fonctionne comme une zone de sécurité naturelle autour des trois îles, permettant aux jeunes enfants d’explorer les îles Nordhavn et l’eau en toute sécurité.
« Nous sommes passionnés par la création de nouveaux espaces urbains et paysagers qui mettent l’accent sur l’intégration du bâtiment et du paysage car nous pensons que cela ajoute de la valeur au projet concerné et à la ville dans son ensemble. Avec les îles Nordhavn, nous avons créé une plate-forme urbaine invitante pour les échanges sociaux et culturels, où chacun peut affronter les phénomènes naturels de front », explique Lasse Palm.
Complétera le spectaculaire bâtiment de l’école
Le fonds de propriété de l’école internationale de Copenhague se trouve derrière les îles Nordhavn, qui devraient être prêtes à l’été 2017, coïncidant avec l’ouverture de l’école. Dans le cadre du concours, CF Møller Landscape affrontait des propositions soumises par le cabinet d’architectes norvégien Snøhetta et le cabinet danois MLRP.
Schéma de développement de la conception Axono Plan Schéma du concept de sécurité Section Section Section Schéma du site Plan du site
